教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好未来。
中国最需要教育的,不是孩子,而是父母。
1. 生了孩子,你就不能“退货”。
教育孩子是人类最重要而又最困难的学问。父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。
无论父母事业上多么成功,也抵不了教育孩子失败带来的后果。
把天才培养成庸才,是对家庭和人类文明的犯罪。
把孩子教育成功是家庭最重要的成功,也是你一生最重要的成功。
2. 别错过孩子发展的关键期。
发展的关键期:是指人类的某种行为、技能和知识的掌握,在某个时期发展最快,最容易受影响。
你了解多少孩子发展的关键期?
6个月:学习咀嚼关键期。
2.5~6岁:秩序规范关键期。儿童行为习惯形成的关键期,这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大,七岁看老。”
3~6岁:语言发展关键期。
2~8岁:想像力发展关键期。
6~10岁:文化敏感期。这个时期的许多孩子,非常好奇,爱动脑筋,问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。
8~4岁:黄金阅读期。如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读,将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。
12~15岁:独立关键期。这一段抓不好,孩子将永远长不大。
重新认识母性之爱和父性之爱。
母性之爱:德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。
父性之爱:方向性引领和理性作为。伟大的父亲,一定是孩子的引路人、思想的奠基人。
规律:孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势,父性之爱呈递增趋势。
中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开始;是由母爱为主向父爱为主的过渡期。
这一时期,母性之爱应该适当减少,父性之爱应该适当增加。
3. 给父亲的建议。
下班的路应该是回家的路。作为父亲,必须意识到自己肩上的教育责任。
一定要记住:下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。
父母好好学习,孩子天天向上。孩子的问题大多是父母教育不当造成的,好父母就是一所好学校。
父母是孩子的最好的“范本”,身教重于言教。
教育孩子的前提是了解孩子。把孩子当人,了解孩子的成长规律。
做父母的,一定要理解孩子,找到与孩子沟通的语言密码,但要注意惜“言”如金。
成熟的父母,应该学习儿童教育学、心理学,了解孩子不同成长阶段的特点和规律,经常与孩子沟通,明白孩子在想什么,在做什么。
一定要管孩子,关键是怎么管。“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。
换一种思路教育孩子,努力丰富自己的教育方法。
做一个懂爱会爱的家长。不少父母爱得糊涂,爱得错位,有时又爱得过分。
爱是一门艺术,爱需要表达也需要行动,爱要适度,不要让你的爱泛滥成灾。
不能当众教育孩子。即使孩子做了最糟糕的事情,你要教育他也应该把孩子带回家,当众责骂、殴打,往往后果非常严重。
教育最重要的是要尊重人的人格尊严,要保护孩子的心灵,做不到这一点,就没有真正的教育可言。
不要完全把孩子交给长辈或保姆。对孩子来说,他极度地渴望爱,又极度地渴求安全感。
在爱与安全感两个要素之间,任何一个要素的缺失,都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。
在孩子面前多夸老师。家长和老师是同一战壕的战友,一定要与老师结成同盟军。
如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”,批评老师,甚至与老师争吵,只会增加孩子对老师的排斥心理。
久而久之,受害的是孩子,吃亏的是家长。
图/stocksnap.io