为什么穷人家的“富二代”特别多?

宁波企业家导语:贫富差异,本质上是教育的差异。 去朋友公司谈事,说到团队建设,他困惑地说:“以前我觉得穷人家的孩子能吃苦、有责任心,现在简直不敢招家境不好的员工,穷人家的富二代太多了!” “富二代”,在人们印象中与好吃懒做、挥金如土、不求上进划等号,顾名思义是因为家里有钱、宠溺,造成孩子不懂事。 但随着中国经济的发展,尤其城市新中产的崛起,言正行端、吃苦耐劳的富二代越来越多。相反,穷人家的孩子却沾上了以前富二代的毛病。 这个现象最大的原因是家人的补偿心理,越是家境不好,越觉得不能亏了孩子。 我有一个员工,单亲家庭,父母工作不稳定,他小时候跟爷爷奶奶长大。爷爷奶奶家里也穷,但正因为穷,只要有10块钱,就把10块钱全花在他身上。 宁肯穷了全家,也不能穷了孩子,是他们的教育信念。在这种环境下长大的他,习惯了伸手讨要,缺乏感恩心理,今天花明天的钱,消费远远超出他的能力。 更要命的是,责任心几乎为零。我穷我有理、我弱我有理,这种心态让同事对他意见很大。 离职前,我找他谈话,他表情游离,忽然没头没脑地说了一句:“昨天在路上看到有个人,特别像我爷爷。”我知道长大成人对他是一种凌厉的痛,因为宠爱他的人再也帮不了他。 ******** 补偿心理,是长辈的自我安慰。 10年前,穷人勇于承认自己的不足,在教育孩子问题上能够保持清醒:我们家境不好,你要多扛责任,自强自立; 如今,各种创富神话冲击社会各个阶层,越来越多没有创富的人,把责任推给机遇、社会不公、阶层固化,因为看不到希望,只能倾尽所有对孩子进行补偿:我不管你将来如何,至少小时候,别人有的你都有。 这就直接造成了一个恶果:家境越不好,越容易把正常的教育当成吃苦,并以让孩子吃苦为耻。 我去一个赛艇俱乐部玩过几次,有个14岁的男孩给我留下深刻印象。他每天早晨6点起床,搭公交转地铁再步行来训练。训练完毕,帮教练收拾好器材,去另外一个地方打篮球。要去美国留学,他担心体力跟不上,跟同学玩不到一块儿,所以拼命练习。 晚上,他还要回家给父母做饭。他妈妈只会做西餐,他爸对吃没什么要求,他想吃什么,就得做给全家人吃。如果不是在赛艇俱乐部看到他,我会把“穷人的孩子早当家”安到他头上。 他父亲是上市公司高管,我问他为什么这么舍得孩子吃苦。他惊讶地说:“怎么叫吃苦。这不就是活着的日常吗?” 如果你身边有诚实的创业者,而不是像马爸爸一样会演讲的,你可能同意这样的观点:富人都是真正苦过的,他们不会觉得让孩子吃苦是很大的问题。 ******** 限于自己的眼界,经济条件不好的家庭,很容易在教育上犯第三个错误:认为只要学习好就行。 他们的孩子不管学习好不好,反正从来不洗内衣、不打扫卫生、见到陌生人不打招呼,成绩以外的事情跟他没关系。 这样直接导致孩子的责任感差、社交能力差。工作后,成了团队里做事不动脑筋,出问题就想推卸责任的小公主小王子。 他们从没把自己当成一个完整的人,可以对某个综合性的项目负责,而是一枚螺丝、一个零件,幻想后面有为自己收拾战场的家长。 富人穿100块钱的衣服是节俭,穷人穿同款就是穷酸;你家孩子去咖啡馆打工是赚零花钱,贝克汉姆的儿子去打工就是励志。在这样的社会现实中,贫穷的父母往往培养了孩子过剩的自尊。为了不让别人说自己的孩子是穷人,干脆不让他们穿100元的衣服、去咖啡馆打工。 然而,自尊是虚无的,生活是现实的,虚荣不能帮任何人撑过一生。

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七种情况,造成家长对教育不上心

1、认为孩子教育是学校的事情,与自己教育不教育关系不大; 2、认为自己忙,身心憔悴,无暇顾及孩子的学习,心力不足; 3、认为家庭教育是空洞理论,是听起来好听,用起来不管用; 4、认为树大自然直,对孩子放任之流,顺其自然,过问不多; 5、认为家庭教育就是学习的教育,学习的教育就是做作业,上补习班。 6、认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班,音乐、美术、弹钢琴等。 7、认为家庭教育就是提要求,至于怎么学习,不知道,也不愿意探究。 其实,家庭教育就是孩子生命成长的教育,就是让孩子们萌生会学习,善于学习,会生活,善于生活,会相处,善于相处的意识,并乐于去实践和探究。家庭教育,就是对“根”的教育,“心灵”的教育,只有“根壮”“心灵好”,状态好,才能“枝粗叶肥”,这恰是“庄稼养根,育人养心”! 处于今天的信息时代,我们的家长不学习,很难教育好孩子。因为身处急功近利的时代,很多人心浮气躁,跟着社会思潮走,被大众化思潮裹挟,缺乏理性思考,和长远的眼光。 那么怎样做一名优秀的家长呢?可以针对以下,看看自己是什么样的家长? 第一层次:舍得给孩子花钱。 第二层次:舍得为孩子花时间。 第三层次:家长开始思考教育的目标问题。 第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。 第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。 家庭教育的重要性毋庸置疑。但是老师的作用也很重要,老师、家长、孩子究竟要怎么配合才能达到更好的教育效果呢?以下28条铁规律告诉您! 老师、家长、孩子都要知道的中国28条教育铁律! 1、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。 2、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。 3、成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。 4、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。 5、富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。 6、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。 7、父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了,父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。 8、父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”(吴稼祥语)

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成功的团队里,不能有太多“聪明人”!

导读:很多管理者认为,优秀的团队必然全部要由顶尖的人才组成。而用好那些顶尖的精英们,只需要给他们足够的资源然后放心大胆让他们去做事就可以了。然而事实并非如此,那些由拔尖者组成的团队太容易失控,反倒是那些员工整体智商水平并不是那么高的团队更容易获得成功。这是为什么?我们不妨从“鸡群效应”说起。 鸡是群居动物,而且计算鸡的生产率很简单,只需要数数鸡蛋就行了。威廉首先选择了产量一般的普通鸡,然后让这一群鸡独自生存繁衍直到第六代。随后,他将生产力最强的鸡挑选出来,创建了第二个鸡群,称之为超级鸡。在超级鸡群中,只选择每一代最高产的鸡来生息繁衍,通过这样的方式,他想保证每一代都比上一代更强。 超级鸡群同样生息繁衍了六代。最终的结果却出人意料。第一群普通鸡表现都还不错,它们身形结实、羽翼丰满,鸡蛋产量持续增加。但在第二个超级鸡群里,除了三只鸡外,全死了。那三只鸡把其他的鸡都啄死了。高产的鸡通过挤兑同伴才获得了成功。超级鸡实验的结果,被威廉·谬尔命名为“鸡群效应”。 一位成功的女企业家Margaret Heffernan 发现现代职场中同样存在着这样的效应,她还发现将此效应运用好的人,都是那些卓越的领导者和管理者,而将此效应运用好的企业,也往往都是那些高效和成功的企业。 1、成功的团队有三个特点 许多人觉得,成功靠的是挑选顶尖人才,只需要把那些最聪明的人放在一起,然后给他们所有的资源和权利就够了。结果也和威廉的试验如出一辙:那些拔尖者野心勃勃的,造成了组织功能失调,还出现了各种资源浪费。如果成功实现高生产率的唯一途径是通过抑制对手的生产率的话,那就更迫切的需要另外一条路和更多样的生存方式。 到底是什么造就了一些团队,比其他团队更加成功,更加高效?麻省理工大学有一个研究组曾邀请了几百名志愿者,并将他们分成了几组来解决非常困难的问题。结果显示,那些表现优异的团队,并不只是拥有一两个超高智商的人的团队,也不是那些整体智商水平最高的团队。反之成功的团队有三个特点: (1)他们都有较高的社交敏感度,同理心测试得分最高的团队解决问题的能力最强。 (2)成功的团队给了每个人相同的时间,这样没有人成为主导,也没有任何人可以搭便车。 (3)成功的团队有更多的女性成员。 社交灵敏度和女性员工,这两项原因其实体现了团队中的人是都有更多的同理心,能够控制情绪、理解他人,拥有换位思考的意识。在一个群体里,人与人之间的互动非常重要。 那些团队表现优异的关键,在于每个人和队友的关系。在成员之间高度默契和反应灵敏的团队里,创意才会涌动并且发展壮大。人们不会被某个想法困扰住,不会浪费精力钻牛角尖。互帮互助其作用往往胜过个体的智慧。真正激励人的是彼此建立的联系、忠诚和信任。重要的是砂浆,而不是砖头。 当你把两者放在一起,就是所谓的社会资本。它是一种信赖和依存,能够建立信任。研究证明,社会资本可以让公司稳固,它可以使公司更有活力。团队磨合越久就工作的越好。如今社会资本已经替代了竟争。 2、重新定义领导力 多年来,我们认为领导者应该像救世主那样,独自解决复杂的难题。如今,我们应该重新定义领导力。 领导力就是有能力去创造一种环境,让其中的每个人都能集思广益。 当蒙特利尔议定书提出逐步禁用氟氯碳化物的时候,这样的风险很大。氟氯碳化物破坏臭氧层,它无处不在,而且没有人清楚是否能找到替代品。但是有个团队迎接了挑战并采用了三个关键原则。 工程学院的院长Frank Maslen这么说: 第一,团队里不应该有明星队员,我们需要每个人。第二,我们做事只遵循一个标准:没有最好,只有更好。第三,他告诉他的老板,不应该进行干涉。 但这并不意味着,他的老板只能毫无作为。他要保证团队的正常运作,也会倾听团队的意见并确保他们遵守原则。 这几招凑效了:这个公司在处理这个棘手问题时的表现,远远超越了其他公司。他们首先获得了成功。到目前为止,蒙特利尔议定书是执行的最成功的国际环境条约。 工作中我们需要每一个人,因为只有承认每个人都有价值,才会充分释放我们需要的能量、想象力和动力,创造出一片新天地。

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西点军校最昂贵的课程:你如何练就超级强大的内心!

尽管西点军校的招生选拔已经足够严苛,但是每年录取的学生中还是有五分之一选择了中途退出。这五分之一的学生中有很大一部分是在大一结束时选择退出的,因为就在这一年他们要经历西点军校最为著名的“野兽”计划,经历生理、心理、社交等一系列残酷考验。坚持不住的人,最终只好选择出局。 这一现象引起了宾夕法尼亚大学知名心理学教授安吉拉·达科沃斯的兴趣。难道入学前那些严苛的智商、情商、天赋测试还不足以证明这些学生足够有潜力么,为什么“野兽”计划还能够淘汰如此多学生?要知道这些退出的学生原本完全有资格进入哈佛、耶鲁等世界名校的。到底是“野兽”计划故意为难学生,还是这个计划真的发现了这些学生的人格缺陷? 达科沃斯展开了一系列被称为“坚毅测试”的研究,对历年“野兽”测试中成功或者失败的学生进行了调查,发现最终完成该计划的学生大部分有极为成功的事业、美满的家庭,而他们成功的秘诀就是他们当年在“野兽”里学到的那些秘诀,让他们成为了富有激情、韧性、进取心的人,从而取得了巨大成功。 达科沃斯的研究成果被总结为十条经验,被看作是西点军校培养真正优秀学生的真正秘密,也被称为西点军校最昂贵也是最有价值的课程:没有强大内心的人,就没有资格谈人生。 那到底是哪十条经验呢?这十条经验对我们的职业生涯会不会有帮助呢? 1.即便已经一败涂地,你仍然要坚持奋斗! 曾经有一个记者问拳王阿里:你每天做多少个仰卧起坐?阿里回答道:“我从来不数自己做了多少个仰卧起坐,我会一直做到肌肉痛到实在无法坚持,这才是关键。”其实在职场上也一样,在很多艰难时刻你都会面临两种选择:要么是含着眼泪硬扛下去,要么是让困难、痛苦把你打倒在地。 人是一种习惯的动物,一旦你开始为自己的失败找理由,有困难就逃跑将会成为你的本能。换句话说,如果你总是坚持让自己扛过苦难,那你最终才能够成就伟大。 2.你必须晚点吃棉花糖 斯坦福大学有一个非常著名的“棉花糖”实验,实验者会让一个孩子独自在一个房间里面对一块棉花糖15分钟。实验者离开之前会告诉这个孩子,如果你忍不住了你可以吃掉它,但是如果你15分钟不吃这块棉花糖,那你就会得到两块棉花糖作奖励。 斯坦福棉花糖实验中三分之一的孩子没有吃棉花糖,他们的人生大多非常成功、幸福,吃掉棉花糖的孩子们则相对过着贫穷、失意的生活,其中有不少被毒品、酗酒、肥胖等问题困扰。 最终证明,那些能够抵御诱惑的孩子们后来的人生都很顺遂、成功,学历好、工作成功、家庭美满,甚至被肥胖困扰的都很少。 “坚毅测试”发现对一个人的成功来说,耐心和延迟享受是一个非常关键的因素。达科沃斯说真正内心强大的人知道只有当他能够忍受时间和欲望的煎熬,他才有机会实现梦想。 3.即使犯了超傻X的错误,也要无所畏惧、不断尝试,直到成功 最近威廉玛丽学院调查了800位企业家,发现这些人中最成功的那一批都有两个共同特质:从不害怕失败而且从不在乎别人是怎么看他们的。 换句话说,这个世界上最成功的那些人都不害怕失败,甚至把失败看作是人生的必经之路。 4.你是个大人了,你必须学会控制情绪 很多人没有意识到的是,坏情绪会不断的削弱你内心的力量,一个成年人无法控制自己的情绪,那后果可能是灾难性的。如果让情绪控制了你的大脑,那你就可能会丧失了清醒的思考力、判断力、意志力,以及解决问题的能力。事实也证明,容易情绪失控的人很多都有脾气暴躁、攻击性强、过度自负等一系列问题。 尽管情绪这东西看不见摸不着,但是我们还是可以有效的控制情绪,例如你可以在每次自己要发脾气之前问自己:我的怒气从何而来?我为什么要发脾气?发脾气有什么意义?坚持久了,你就可以控制自己的情绪了。 5.你必须打那个你不想打的电话 有很多时候我们不得不做一些我们非常不想做的事情,因为我们知道这些事情从长远来看都是很有价值的:炒掉不负责的员工、给陌生人打电话推销、通宵工作为了把公司从死亡线上拉回来,或者是为了一个至关重要的项目不懈奋斗。 在面对困难的时候说放弃真的很简单,但是最优秀的人知道最佳选择也是必选项,并不是放弃而是“开始干吧”! 每一次你在害怕的时候都没有真正解决问题,也是在浪费时间。那些真正敢于打出“不想打的电话”的人都无一例外的是踏石留印、抓铁有痕的人。 6.你必须毫不迟疑的追随直觉 追随直觉和莽撞之间是有很明确的分界线的。追随直觉的前提是你已经非常理性、客观、全面的分析了问题的所有角度,即使是当事情的走向并不明朗或者不符合你的预期时,你也会真诚的相信自己的内心已经做出了正确的选择,然后拼劲全力的去实现目标。

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做人要留三分余地

在建筑学上,有个特殊的名词“伸缩缝”,意谓建筑物体必须留一个伸缩的空间,以防空气冷热变化时,结构体收缩膨胀的需要。 其实,不止建筑学,一幅画,一定要留白,才是好画; 印书,天地左右留白,才容易阅读; 而人我之间、人事之间,也需要留个若即若离的空间, 避免关系紧张,造成摩擦,甚至产生裂痕。 人情之间能进能退,能得能舍,能大能小,能有能无;懂得一些适当的空间给人,亦是伸缩缝的妙用。 知人不必言尽,留三分余地于人,留些口德于己; 责人不必苛尽,留三分余地于人,留些度量于己; 才能不必傲尽,留三分余地于人,留些内涵于己; 锋芒不必露尽,留三分余地于人,留些收敛于己。 有功不必邀尽,留三分余地于人,留些谦让于己; 有理不必抢尽,留三分余地于人,留些宽容于己; 得宠不必恃尽,留三分余地于人,留些后路于己; 气质不必倚尽,留三分余地于人,留些厚道于己; 富贵不必享尽,留三分余地于人,留些福泽于己; 凡事不必做尽,留三分余地于人,留些余德于己。

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姐,有你真好!

在这世界上除了妈妈,姐姐是第二个很爱很爱你的女人。 我们总喜欢什么都找姐姐,有什么都问姐姐,好像姐姐们都是“强人”。 这些情况时常都发生在你我之间: “姐,我手机马上停机了给我充点话费。嗯,好啊,过了20分钟,话费就上了。” “姐,今天我看上了一套衣服挺漂亮的。嗯,我带你去买。” “姐,我这个月没钱了,你给打点钱吧?嗯,好啊,多少?我说,500吧。 500够吗?你刚上班,工资少?给你多打点吧?我说,500就够了。嗯,那好吧,最多一个小时你就去取吧。”可能你小时候总是和你姐姐吵架,甚至打架。 但不能否认,你母亲可以陪你前半辈子,你老婆可以陪你后半辈子,只有自己的姐姐是可以陪你一辈子的女人。 虽然她以后会嫁人,会有自己的家庭,但是她还是会永远对你好,永远爱你,在她眼里你还是那个小时候会抢她东西,欺负她的,她的宝贝弟弟或妹妹。 姐姐,更是那个当我们都老了她还大老远来看你,照顾你的人! 所以,有姐的人最幸福! 图/stocksnap.io

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父母改变1%,孩子成长99%

前几天有一个父母给我发了一个信息,咨询到:如何能让自己的孩子快乐一些,喜悦一些,因为现在马上要考高中了,每天看到孩子脸上愁眉苦脸,感觉没有希望,这位母亲非常焦虑。 今天早上借助这样一个话题,和大家做一些分享,往往有些时候我们看到自己的孩子,其实就是看到了自己。 孩子,其实就是代表自己的未来,自己的镜子。 爷爷奶奶看到孙子有出息了,会非常喜悦,因为看到了自己未来的延续;父母看到孩子有出息了,看到的是自己当下的喜悦,看到投入有了回报,是对自己的一种认可,如果这个孩子很有出息,别人都会说:说明这个父母做的好,培养了这么好的孩子。 所以,社会的认可会提升父母的价值。 ******** 我们往往希望通过把控自己的孩子,来获得一种满足感。因为我们在社会和家庭中是失控的,所以会死死拉住孩子,害怕自己失控,但越是害怕什么,反而就会越吸引什么。 这样的一种法则,并不是一种迷信,它经得起科学推量,比如有个人特别怕狗,往往在路上,别人并没有注意到狗,但他总能看到。只要狗一出现,或者是狗的同类,哪怕是猫,只要是能用牙咬人的动物,他就会害怕。 所以在他的世界里,只要有这么一个恐惧存在,凡是与恐惧有相同属性频率的,比如说都属于猫科的,或者都是食肉动物,或者都会叫出声音的,或者都是宠物,这些都可能会变成恐惧的附属品。 所以当一个人害怕孩子不好,恐惧孩子会出状况,担心孩子学习会受影响,接下来他的诅咒就会发起作用。 然后你就会听到这个人经常会抱怨孩子有多么不懂事,有哪些缺点?孩子现在遇到了哪些问题?但自己却无能为力,非常担心恐惧。 ******** 今天觉得孩子缺少喜悦,事实上你不是真正为他好,想让他喜悦,而是你自己并没有喜悦。 如果你先变得喜悦,孩子必然会做出让你感到喜悦的地方。 当你生下孩子的那一霎那,所有痛苦好像都觉得值了,孩子也会不断给你回应快乐的感觉,作为母亲的感觉。 但今天你为什么又产生了新的痛苦?是因为失控了。 你要承担新的责任和压力,要开始辅导孩子功课,把他送到最好的学校,给他解决学校里出现的各种意外状况,同样,你是有要求的,去最好的学校,找最好的老师帮他去处理各种问题,因为觉得是自己该做的。 但深层的骨子里是一种投入,换句话叫投资,为什么这么说呢?是因为你对他有要求。 我可以帮你去处理摆平,但你必须要做到考试成绩优秀,好好听老师的话。 ******** 各位,相信小时候听父母对我们这么讲,耳朵已经发热,觉得烦躁了,但好像这些话又从我们嘴里给到孩子,按理说当时这些不都是你拒绝的吗?不愿意去接受的吗?但现在为什么又把它完全复制给孩子? 越拒绝什么,就越会吸引什么。 因为你处在这样的一种频率和波动中,不可能给孩子正向的能量和祝福,除了谩骂指责,就是要求担心。 看似你在寻找一些灵丹妙药,但真正的改变,如果不在自己身上,所有的药也只是安慰药剂,起不到真正的作用。 所以,也希望这位家长及今天所有能听到早八点的父母们,能引发大家的深思。

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穷人穷在哪,富人为何富?

你总是抱怨你的出身不好,你总是羡慕人家赚钱比你快,每天你的思维就在你的身上停留!却从来不知富人如何思考。看完你还不懂,证明你还在抱怨你自己。 一、对金钱的思维方式 穷人 有钱人 我办不到 我怎样才能办到 我不可能赢 我一定要赢 我不富有的原因是我有孩子 我必须富有的原因是我有孩子 要是我再年轻一点 我还很年轻 我受的教育有限 我会不断学习 要是我老爸给我留下…… 成功要靠自己 稳定的工作就是一切 不断进取才是一切 赚钱的时候要小心,别去冒风险 要学会管理风险 我没有资金 我想办法找资金 我可买不起 我想办法买得起 钱不好赚

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你和谁在一起的确很重要

和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。 在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。 和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉。与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。 科学家研究认为:“人是惟一能接受暗示的动物。”积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进。远离消极的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。 积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切。有什么样的态度,就有什么样的未来;性格决定命运,有怎样的性格,就有怎样的人生。 有人说,人生有三大幸运:上学时遇到好老师;工作时遇到一位好师傅,好老板;成家遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容,一句温馨的问候,就能使你的人生与众不同,光彩照人。 生活中最不幸的是:由于你身边缺乏积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯然失色。 有句话说得好,你是谁并不重要,重要的是和谁在一起。古有“孟母三迁”,足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大,就会失去飞翔的本领,怎能博击长空,翱翔蓝天;野狼在羊群里成长,也会“爱上羊”而丧失狼性,怎能叱咤风云,驰骋大地。 原本你很优秀,由于周围那些消极的人影响了你,使你缺乏向上的压力,丧失前进的动力,而变得俗不可耐,如此平庸。不是有这样的观念吗?“大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。” 如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行。正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡鸟鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。 如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。俗话说:物以类聚,人以群分。之所以会出现一个宿舍都考上研究生,同一班级能考上多个名校生,大概就是这方面的原因吧。 读好书、交高人乃人生两大幸事。一个人身价的高低,是由他周围的朋友决定的。朋友越多,意味着你的价值越高,对你的事业帮助越大。朋友是你一生不可或缺的宝贵财富。因为朋友的相助和激励,你才会战无不胜,一往无前。人生的奥妙之处就在与人相处,携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰,手留余香。 人生就是这样。想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化为自己的长处,你就会成为聪明人;善于把握人生机遇,并把它转化为自己的机遇,你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人,做最好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。 和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。爱情如此,婚姻也如此;家庭如此,事业也如此。 图 | wallcoo.net

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为什么对最亲的人反而没教养?

那些对外人还有所顾忌的话,会肆无忌惮的跟家人说,这不是坦诚,而是不管不顾的伤害;那些不敢在外面发的脾气,可以肆意撒在家人身上,这不是真性情,而是真自私;那些对别人无微不至的关怀,到家人这都省了,这不是舍弃了繁文缛节,而是真的缺了爱。 包括教养,我们谈的也是在公众场合怎么有教养,对别人怎么有善意,出国怎么有礼貌,我们是不是应该花时间想想,我们对父母,对妻子,对孩子,对这辈子最牵挂我们的人,对这辈子我们最在意的人,如何表达出教养? 按说既然是最亲近的人,应该最有教养才对,可恰恰相反,很多人不会表达跟亲人的教养,或者不屑于表达,觉得这样就“生分了”,就有距离感了。所以,你看那些平时把“请”,“谢谢”,“麻烦你”挂嘴边的人,不见得跟亲人说这些。 这种客套没有倒也罢了,可很多时候,如果不注意教养问题,我们不经意间就会带给亲人伤害。一个女孩跟我抱怨过,说他的男朋友从来不重视她,一堆人在,他从来都是照顾别人。比如有一次约人谈事,对方也是个女孩,他男朋友就能想起来问问人家渴不渴,就想不起来问问她。 于是他们大吵了一架,女孩觉得自己被冷落,可能也有点吃醋的意思。男孩也很生气,觉得女孩不识大体。他男朋友的话堵得她特别生气,“既然是一家人,咱们要一起照顾别人才对,为什么我还要花时间照顾你呢?” 不管谁“有理”,这种看似理直气壮的辩解的确伤害了别人。人都是感情的动物,不是每个人都可以像男孩这样理性“识大体”。 我另外见过一对最后分手的情侣,两个人分手也是因为不小心的伤害。比如,女孩跟男孩讲今天遇到了一个多么差劲的人,男孩的反应永远都是,那你也应该反思一下自己在这件事里的责任,不应该一味的怪别人。男孩说的没错啊,从这些事里吸取教训,下次就可以避免同类事的发生,可对女孩来说,她本身受了委屈,根本不需要什么讲道理,最需要被安慰的时候又被劈头盖脸教育一番,感觉是很差的。 我问这个女孩,这个男孩平时对别人呢?她说他特别会安慰人,唯独不会安慰最亲的人。觉得跟别人讲的都是客套,跟最亲的人才是讲真话。 这些所谓的“善意”,“无隔阂”,“真话”原来是这么锋利的刀子,虽然有“不见外”,“自己人”护体,但杀伤力好像大了十倍。 我自己也不是一个善于处理跟亲人关系的人,尤其是对父母,好像总是缺乏耐心。每次跟父母打电话,当他们又重复那些“要注意身体”,“别心疼钱”之类的话时,我要么是应付答两句,要么是直接打断。也许这些话我真的耳朵听出来茧子了,可我也明白,敷衍或者打断他们会让他们很不好受。 老人越老越变得像个孩子,但他们又不是孩子,他们的行为定型了,他们的习惯也养成了。你很难像教孩子一样,教他们这样那样,所以当他们做的不合你意的时候,你难免没有那么多的耐心,而又因为你跟他们太熟悉了,任何的批评不满都可以随口而出。反思起来,这真的是很可怕的。 有一次在公交车上,我看到一个中年人带着年迈的父母,可能还有另外一些是邻居家老人。中年人对其他的老人都还挺客气的,有问必答,对自己家的父母,满是不耐烦,“我跟你说过多少遍了,别再跟我提看孙子的事了。”我正好坐在旁边,看到老人像犯了错一样,转头看向车窗外,不敢再吭声。 我看到这一幕,心里都难受,可也许那个中年人每天这样教训习惯了,便不知了。可能他也没有想到,在这些老伙伴面前,这两个老人一定也觉得特别没面子。 我们打着“爱之深,恨之切”的幌子,其实变成了“爱之深,伤之切”。如果这样,真的这就大大偏离了教养的本意了。 图/pixabay.com

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