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“乡下养儿子是为养老，其实，我把儿子都养成别人家的儿子了，养成我家里的客。” 有一个朋友是做婚庆服务的，那天人手不够，找我帮忙。 婚礼过程中，我负责泡泡机，在司仪活跃婚礼现场的气氛时，赶在每一次掌声响起之前释放肥皂泡。所以，我坐在靠近婚礼舞台的宴席上，同新郎的亲戚一道进餐。 这对新人，是城里女儿乡下郎。新娘是本城人，新郎来自湖北乡下。宴席上的来宾，主要是女方亲友。其实，不用司仪介绍，从外貌特征和衣着来看，我也知道，坐在我旁边的就是新郎的来自乡下的父亲。 婚礼现场，总有那么一种热闹而又带着浪漫的气氛，但是，我感觉到，新郎的父亲似乎受到冷落。和各位来宾不相熟，又不了解城里的风俗人情，由于方言缘故，交流也不畅通，所以，他只在我们这一桌上频频举杯，邀请大家一道喝酒。到后来，只剩下我和新郎父亲相互之间敬酒。 新郎父亲知道我也来自乡下后，每次碰杯，都和我说很多话。他说，新郎的母亲晕车，家里也需要照看，她不能来参加孩子的婚礼，就他一个人来。 他憨厚地笑着说：“你看我今天是娶儿媳妇，我感觉我是嫁儿子。他们小两口，在这边，一年还能回几趟老家？以后，我和他妈在乡下，没什么大事情，也不会轻易开口让他们回家的，他们都有自己的生活。” “儿子养大了，我心里高兴。乡下养儿子是为养老，其实，我把儿子都养成别人家的儿子了，养成我家里的客。”老汉喝酒之后，指了指新郎说，“他从读高中开始，就常年住在学校里，后来读大学，又读了研究生，离家越来越远，在家的时间越来越少。他每次回家，我都感觉是客人来了。现在，又在外面成了家，回去得更少了，就更是客人了。” 新娘新郎来向老汉敬酒的时候，老汉已经醉了。 但我知道，纵使是把儿子养成客人，老汉还是打心眼里为儿子高兴，因为他刚刚说过，他还在努力把小儿子养成客人。 可怜天下父母心。 让我们一起分享出去吧! 图:pexels.com （摘自《南国都市报》）

很多妈妈都有过这样的抱怨，我家孩子真是太磨蹭了！我们越着急，孩子越不慌不忙的。亲子冲突一触即发。当妈的天天处于崩溃的边缘。非常能理解各位妈妈的心情，但在解决孩子的磨蹭问题之前，要先请妈妈们检视一下自己的教养方法哦。 场景一 六岁的小雨一直有吃饭慢的问题，一餐饭一般都要半个小时，有时还要更久。特别是早餐的时候。早上上学的时候，左邻右舍和我们家，几乎每天早上都有这样的声音，“快点吃，谁谁，快点吃饭，来不及了，要迟到了。”这是一种恶性循环，小雨吃饭的速度不但没有变快，还常常因为担心迟到而没把早饭吃完。 场景二 儿子东东现在上小学二年级，是个慢性子，做事节奏慢，总爱磨蹭，东东妈也知道他大多数时间不是故意做得慢，而是性格使然，但还总是压不住火，总跟他发脾气！但是发完火又是后悔~ 场景三 乐乐上三年级了，每天早上家里都要上演这一幕：乐乐妈把孩子叫醒后，然后去做早餐。做好早餐之后，乐乐妈发现孩子还在穿衣服，于是急道，“我都做好早餐了，你怎么还没有穿好衣服？等下又要迟到了。”在乐乐妈的催促下，孩子终于穿好了衣服。乐乐妈让他赶紧去刷牙、洗脸，他却在屋子里转来转去，然后慢条斯理地说了句，“我还没收拾好书包呢。” 孩子磨蹭，是不是对新技能不熟悉？ 孩子一慢，你心里又急，你就忍不住唠叨，讲道理，甚至指责和打骂？ 可你试想一下，如果你的领导每天都这样对你，你的心情是怎样？ 一直不停的催促只会占用孩子思考的时间，这样不仅不会快起来，反而会造成很多不必要的失误。因为他的心里一直都在反复回荡着“你能不能快一点”的催促，这样的后果就是一味的想要快速地完成，反而因为太在乎时间变得手忙脚乱。 孩子有孩子自己做事情的节奏，妈妈不能以成人的标准来规范孩子的行动。这直接是种入侵和越界。 很多时候，孩子做功课、做家务、生活细节上会比成人效率低、速度慢，并不是因为拖拉，而是能力有限。他刚刚接触到新的技能，需要时间练习。 孩子只有在自己最舒服的节奏下，才能最好地发挥自身潜力。如果这时候总是有人在一旁催促，势必会让他乱了阵脚，手忙脚乱，反而变得瞻前顾后难以提高效率。 如果孩子稍稍慢一点，妈妈就不能有耐心，给孩子贴上了“磨蹭”的标签，会强化孩子磨蹭的心理——你看！我就是这么慢。 孩子磨蹭，是不是因为父母帮的太多？ 生活中常常会有这样的现象，妈妈会以时间来不及为借口，包揽了很多孩子自己该做的事情： 比如早上时间不够，帮孩子穿衣服； 出门时间来不及，帮孩子喂饭、收拾书包； 孩子不懂安排时间，直接排出时间表，精细到吃饭如厕。 虽然妈妈一边催促着、批评着孩子，但所有的事情，妈妈都给干完了。 妈妈为节约时间帮孩子忙，是妈妈闯入了孩子的成长空间，并承担了本该孩子自己承担的责任——因磨蹭造成的后果。 或许孩子上学没有迟到、作业按时完成、时间安排紧凑，但这一切都是在妈妈的保护罩下进行的，不是他自己自觉自愿努力的结果。 长期下去孩子会形成一种思维定势：虽然做事慢会被妈妈骂，但只要我装听不到，妈妈什么都会替我做的！ 长此以往，当妈的只会越来越累，孩子也丧失了自己锻炼的机会，做事能力变弱，也会变得更加拖拉、懒惰，依赖性强，慢慢形成恶性循环。

孩子每一项能力的培养，都不会那么容易，花费几个月甚至几年的时间都是很正常的。但是，一旦度过了这个时期，一切都会变得轻松起来，一切都是值得的…… 情商，不是什么深奥、神秘的东西，简单点说，就是一个人调节自身精神状态、与他人交往的能力。一个孩子健康成长所需要的全部良好品质，比如独立、善良、有同情心、勤奋等，其实都属于情商。 在孩子的成长道路上，智商只起20%左右的影响作用，剩下的80%都是由情商来决定的。而且相比较起来，智商这东西，有很大一部分是由基因决定的，后天“升值潜力”一般；而情商，则基本全靠后天培养建立 孩子成长中最需要的八项情商 1. 独立 独立性包括独立的意识、独立的行为，也就是说： 1.孩子要能够独立思考一些问题并自己拿主意； 2.孩子能承担起自己分内的家务、料理自己的生活。 独立性是孩子在新环境中生存、发展的必备心理素质。 同事的女儿上个月参加公务员考试，开考半小时后才发现没带2B铅笔，一着急在考场上哭了起来。监考老师吓一跳，过来问明情况后，给她借了一支…… 事后，同事很自责地跟我说：“从小到大，每次考试前我都嘱咐她清点文具、准考证件，就是这次忘了，没想到就出错了，也是怪我呀……” 如果你爱孩子，就不要替他代劳太多事情。 孩子自己的事情，最好自己完成：自己收拾玩具，自己整理书包、文具，自己洗小臭袜子，自己拖拖小卧室的地…… 孩子自己的事情，让他学会自己做决定：你想买这条小狗，你就得保证天天遛狗、清理便便，你自己决定买不买；你想报绘画班，周六就不能玩了，还要坚持下去，你自己决定报不报…… 2. 同理心 同理心，可以简单理解为“换位思考”。在人际沟通中，“同理心”扮演着极其重要的角色。 为什么有的孩子很受同学们欢迎，而有的孩子却被同学们评价为“自私”“不合群”?就是因为有些孩子还没有同理心，从来不会站在别人的立场上考虑问题，也从不体会别人的感受； 为什么有些家长总觉得，自己整天那么辛苦，孩子却丝毫不理解？其实也是因为你还没有帮孩子建立起同理心，孩子还不习惯从你的角度上体谅你。 孩子同理心的培养，是个渐进的过程，妈妈可以尝试一下这个方法：每当你觉得孩子有点“自私”时，先稳定住谈话氛围，让孩子自由说出他的想法，然后你蹲下来，认真、平静地说出你的想法，最后让孩子就你的想法做出回应：“听完妈妈的话，你觉得接下来应该怎么做呢?” 3. 自信心 自信心包括两部分：外部的认同感和自身的成就感，缺一不可。 孩子做了件很得意的事，但是被家长、老师一通否定，孩子肯定不会有自信；有时候孩子虽然收到了家长、老师的鼓励，但他内心有些怀疑自己的能力，或者不喜欢这件事情，那么孩子也不会有自信。

为何夫妻是否相爱那么重要？你有看过破碎家庭里的孩子快乐吗？ 当家庭有了新的成员，宝宝就成了父母的重心，夫妻的感情也被遮盖 家庭中不可忽略的夫妻关系，在孩子成长环境中就显得更为可贵。 不仅因为这是我们情感的归宿，还因为夫妻关系的好坏，影响着孩子一生的成长，是家庭和睦的一切根源。 婚姻关系是所有家庭关系的核心 爱子女的重心常常不经意间就掩盖了我们的其他情感，亲子关系，婆媳关系纷纷压倒了夫妻关系，我们都忽略了能陪我们人生最长久的那个人。 甚至忘了，只有更努力地经营夫妻感情，才能给孩子最好的爱。 道理很浅显，大家都懂，可是做到的人却不多。很多夫妻双方逃避处理婚姻问题，夫妻关系冷淡。 夫妻感情失落，他们不自觉就会通过孩子来表达负面情绪，久而久之，家庭关系就会这样恶性循环下去。 父母相愛小孩會更加懂得去爱 有句话说的不错：“一个爸爸对孩子最好的爱，就是好好疼爱孩子的妈妈；一个妈妈对孩子最好的爱，就是欣赏并推崇孩子的爸爸。 夫妻间的欣赏是珍贵的感情滋润剂，不仅滋润了孩子，同样也会让他懂得如何欣赏他人。 当一位母亲得到丈夫的关爱时，女性的魅力自然散发出来妈妈夸赞爸爸的了不起，爸爸自然就成了孩子最亲近的守护神，成了学习的好榜样。 这样和悦的家庭关系，渐渐形成一个积极阳光的氛围。这样的孩子不仅乐观向上，也明白这种爱的表达，学会欣赏生活，赞美他人。 父母相爱才能给孩子更大的安全感 就像我们每个人小时候，看到自己父母的甜蜜，心里也会滋生出莫名的喜悦和满足一样。 夫妻恩爱，会让我们的孩子共同感受来自父母的爱，这就像在房屋里编织了一个温柔的巢。 这能给孩子足够的安全感，会让孩子变得勇敢，学会独立克服困难和恐惧。因为他会明白在自己身后那个家庭，是一个美满和幸福的依靠。 这样的孩子，在成长的路上，内心是安稳并充满自信的。 父母相爱更有利于孩子学会与人交往 家庭，就像是孩子学习社会的镜子，夫妻之间的相处，也是在给孩子上潜移默化的“修养课”。 相敬如宾的夫妻，孩子自然也会彬彬有礼，富有爱心、乐观自信。孩子长大后，由内而外养成的气质和言行举止，都会散发着积极和友好，更容易受人亲近和尊重。 而冷淡的夫妻关系，多伴随着吵闹、冷战，甚至会破口大骂。而这样家庭出来的孩子，压抑了太多的负面情绪。 孩子那些仇恨情绪、暴力倾向都是从哪里来的呢？那些孩子不安的家庭关系，才是需要我们好好思考的问题… 幸福的家庭会一代一代传承下去

每个孩子都有犯错的时候，当孩子犯错误时，父母们应该气平心和的教育孩子，而不能采取暴力的行为，更不能伤孩子的自尊心，在轻松的氛围下严肃的教育，对孩子会更有利。 应对孩子“厚脸皮”技巧1：培养孩子的荣誉感 荣誉感与羞耻感是并立的，缺少羞耻感的孩子，往往也缺少荣誉感。心理学研究表明：一个人如果缺少荣誉感，就会对外界的批评、指责的反应变得迟钝。 所以，对付“厚脸皮”的孩子，爸爸妈妈们除了要帮助他们重拾羞耻感之外，还要帮助孩子培养荣誉感。 在日常生活中，爸爸妈妈要细心观察，准备随时为孩子创造荣誉感。比如发现孩子有良好表现，像认真完成作业了，或者懂得自己叠被子等等，妈妈可以及时的表扬他，让孩子觉得受到表扬是快乐的， 荣誉感就会油然而生。一旦荣誉感建立起来了，羞耻感也就随之而生了。 应对孩子“厚脸皮”技巧2：不能经常打骂孩子 当孩子犯错的时候，爸爸妈妈可要先忍住脾气，可以试着跟孩子讲道理。而且要顾及孩子的面子，可以悄悄地把他叫到房间，单独对孩子说：“宝宝今天欺负小朋友，是不对的哦，老师批评了，宝宝要认真改正，不然可是会有好多小朋友嘲笑宝宝呢！” 平时对孩子应该七分褒奖三分责罚，如果只罚不奖，孩子就对责罚麻木了，这样会起到意想不到的效果。 应对孩子“厚脸皮”技巧3：树立正确的是非观 当孩子们犯错误时，要告诉孩子那样是错的，应该怎么改正，或者可以找一些道德教育的书籍跟孩子一起看，边看边为他讲解，慢慢地可以让孩子自己来判断故事里的小人物的对错。同时，爸爸妈妈也 要给孩子树立一个好榜样，在这样的引导中，孩子就会慢慢的重拾羞耻感呢！从小树立正确的是非观，是孩子成长过程中必须完成的一项重要任务，帮助孩子树立正确的是非观关键在于父母的引导。 应对孩子“厚脸皮”技巧4：批评要注重实效 1、说明道理式 如果孩子欺负别的小朋友，家长只是随口告诉他：“以后不许这样，不然我要生气了。”这种轻描淡写的批评恐怕很难让他深刻认识错误。如果严厉地批评他，说明道理，并带着他去登门道歉，那么他就会产生羞耻感，以后不再重犯了。 2、有针对性式 很多父母在批评孩子的时候，喜欢喋喋不休地说话，而且爱翻旧账，把几个月前孩子做的错事也拿出来一起说。这样没有针对性的批评，孩子很难知道自己究竟为什么被批评，甚至容易让孩子觉得自己一无是处，开始自暴自弃，也就不会感到羞愧，认真反省了。 3、不重视式 当孩子犯了错，妈妈们教育他的时候，喜欢随口就说：“你再这样，我就要……”的话，但是当孩子再次犯错的时候，妈妈却已经忘记了之前说过的话，没有按照自己说的那样去做。这样的批评次数多了，孩子会越来越不把妈妈的批评当回事，对长辈的教育就会表现出无所谓的态度了。 孩子出现厚脸皮的现象，可能孩子缺乏羞愧感，对于这样的孩子，父母们不应该打骂他们，应该多多注意留心，更多的是耐心去教育孩子，让孩子丢掉厚脸皮，快来健康的成长。 作者：佚名 | 图: pixabay.com

最近一段时间总看群里妈妈说家里孩子咳嗽，困困的好几个同学也都因为咳嗽请假，很多妈妈加我咨询有关咳嗽的问题。为此针对大家咨询的问题，我整理了一些关于咳嗽的症状及食疗方法，给大家一起分享下。 首先我们要明白哪些疾病会导致咳嗽，从而由相应咳嗽的症状分析宝宝到底是患了什么病。 1) 引起咳嗽的疾病及相关症状 1、上呼吸道感染： 也就是感冒，是由于病毒经过鼻腔和咽喉进入到人体，引起上呼吸道黏膜发炎。小儿患上感冒时，一般都会出现咳嗽的症状。一般咳嗽时带痰，不伴随气喘或是急促的呼吸，不分白天黑夜。 2、支气管炎： 大多是由于上呼吸道感染蔓延而来，发病较急，初期多为干咳，随之逐渐出现咳嗽、咳痰等不适，严重时因呼吸困难而出现缺氧，嘴唇变为青紫色。 3、肺炎： 2岁以内的小儿大多是支气管肺炎，多由上呼吸道感染或支气管炎而引起。一般会有干咳，还会出现气促、口唇发绀、鼻翼扇动等现象。除了新生儿外，通常会发烧到39℃。 4、急性喉炎： 当病毒或细菌通过喉部时，也会引起喉部感染。急性喉炎除了干咳和喉部疼痛外，最典型的症状是声音嘶哑，甚至发不出声音来。在吸入空气时发出像犬样的咳嗽声，严重时发生喉喘鸣。 2) 针对不同的咳嗽采取不同的食疗方法 在宝宝咳嗽刚开始时，如果摸不准宝宝到底是什么咳嗽，都可以用下面的糖水： 1、百合莲藕炖梨 把梨、莲藕、百合、枸杞、川贝按3：1：1：1：0.5的比例，加适量水，大火煮开后，转小火慢炖两个小时。待糖水放温后，给宝宝喝。这款糖水甜甜的，有梨和莲藕的清香，宝宝会比较容易接受。有些人煮出 来的水是苦苦的，那就是百合选择错了。市场上的百合分两种，一种是江浙一带，夏天常拿来与绿豆同煮的苦百合，一种是兰州出产的甜百合。给小朋友煲这款糖水时最好选择甜百合，如果不小心用了苦百合，就可以放适当的蜂蜜来增加甜味。现在天冷了，如果买不到新鲜百合，也可以选用百合干，百合干则不需要考虑百合的 品种，因为加工过的百合干，苦味已经少了很多。 注：川贝性寒，很多小孩吃了拉肚子，可以不加。 2、盐蒸橙子 橙子洗净，切开，橙肉上撒少许盐，筷子插几下，盐更容易渗透。盖上“橙盖”，放小碗内保持橙身竖立，蒸10-15分钟(水沸开始计时)，去皮吃肉喝汁(包括碗里的精华)。 风热咳嗽的食疗方法 风热咳嗽主要是受热邪或内热重引起的，主要症状是：舌尖，口唇很红，伴有口臭，眼屎多，流黄脓鼻涕，吐黄脓痰。 1、川贝炖梨

在孩子的成长道路上，爸妈们都是小心谨慎的，生怕有什么意外断送了孩子的前程或者性命。 前不久，有一个8岁小女孩就在夜里突然死亡，只因妈妈一个习惯性的动作。 凌凌今年8岁，是一个非常健康的小姑娘。 然而让家里人想不通的是，在一天夜里，凌凌突然表示自己不舒服，不仅头晕还有想吐的感觉。 虽然家人把她紧急送往了医院，但是凌凌还是不幸身亡。 因为凌凌生前吃过泡椒凤爪，所以妈妈就怀疑，是不是凤爪里有毒？但是医生做过完整的检查后发现，孩子的死亡和凤爪没有任何关系，而真正的死因是是颅内挫裂伤，由外力导致。 而导致这一损伤的原因，竟然就是妈妈的一个习惯性动作。 据妈妈回忆，那天下午，凌凌一边写作业一遍看动画片，结果作业上出现了一大堆错误，心急的妈妈就顺手打了女儿后脑勺一下，没想到这一巴掌就把孩子送上了死亡之路。 对此，医生也做了相关解释: 孩子大脑内本身就有一些病变，比如脑血管畸形等等。 而妈妈这一巴掌导致孩子畸形的脑血管破裂，所以并不是直接死因，只是一个诱因。 在生活中，妈妈们免不了因为孩子的事情而发脾气，动手打两下也成为了自己的一个习惯。 不过动手打孩子并不是一个好的教育方式。 教育孩子，以下这些部位打不得！ 1. 后脑勺 后脑勺，因为有人的呼吸中枢在那里，如果打的时候，造成呼吸中枢震荡，容易引起一些呼吸衰竭的并发症。 2. 太阳穴 太阳穴那个位置，因为它的眶内壁是比较薄的，在被打震荡的情况下，可能出现骨折，骨折对视神经发育也是不利的。 医学临床上就发生过一巴掌打失明的情况。 3. 拧耳朵 经常拧孩子耳朵，容易造成鼓膜穿孔，影响小孩的听力发育。 4.

都说我们老一辈的父母很吝啬对孩子的赞扬和鼓励，于是到了我们这一代，很多父母都意识到了：必须多肯定孩子，这才能让孩子更有自信。但是诸位爸爸妈妈要注意，夸奖孩子也是有讲究的。角度不对，可能就会起到相反的作用了！ “你真棒”、“真聪明”这些表扬孩子的话，似乎是不少父母的口头禅。暂且不说这样夸奖孩子对不对，先看看下面这个经典的心理学实验： 斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克和她的团队对纽约20所学校，400名五年级学生做了长期的研究。研究发现，“表扬”和“鼓励”对孩子的影响有巨大的差别。 实验第一阶段 研究员每次从班里叫出一个孩子，进行第一轮的智力拼图任务，由于第一阶段的任务比较简单，所有孩子都能完成。测试完成后，研究员会把分数告诉孩子，并附一句鼓励或表扬的话。 研究员把参加实验的孩子随机分成两组，其中一半的孩子得到的是表扬他们的话，如：“你真棒”、“你真聪明”；另一半孩子得到的是鼓励他们的话，如“你刚才很专注，用心，看得出你很努力，加油！” 实验第二阶段 随后，孩子们开始参加第二轮的挑战，这一轮他们可以自由选择不同难度的拼图任务。结果发现，上一轮被夸奖“聪明、很棒”的孩子，大部分都选择了难度较小的拼图任务，而被鼓励“努力、专注”的孩子，则大部分都选择了难度较大的任务。 实验第三阶段 所有孩子参加相同难度的测试，这次拼图任务是初一年级学生的水平考题，因此基本所有的学生都无法完成测试。 实验第四阶段 所有孩子参与难度相同的测试，这次的难度与他们的能力相当，但是需要努力才能完成。实验结果发现，被夸奖“努力、专注”的孩子，在这次测试中的分数比第一次提高了30%左右；而那些被夸奖“聪明、很棒”的孩子，这次的得分和第一次相比却退步了大约20%。 看到这里，你或许也清楚了这两种不同的表扬方式，会给孩子带来哪些不同的影响了： 1、被夸奖“聪明”的孩子会有很强的优越感，但是同时更害怕挑战，因为他们担心自己失败后，“聪明”的帽子会被摘掉；相反，被夸奖“很努力”的孩子会更愿意接受挑战，即使失败了，他们也不会感到太沮丧，因为自己已经尽全力了。 2、“聪明”是一个标签，一旦贴在了孩子的身上，极容易滋长孩子“输不起”的心态；被称赞“努力”，对孩子来说却是一股力量，能让孩子不怕失败，尽力尝试。 3、被称赞“聪明”的孩子对成败的敏感性很强，一旦不成功，便会怀疑自己，从而影响接下来的发挥；被称赞“努力”的孩子则更享受过程，在挑战中表现出积极思考、专注的态度，更有利于孩子在挑战中胜出。 在孩子的性格塑造期，肯定孩子的天赋是一件很危险的事情，他会因此而自我感觉良好，轻视“努力”、“勤奋”、“专注”的因素，甚至害怕自己努力了以后，却仍然达不到想要的效果，害怕自己没有别人想象中的“聪明”。另外，“你真棒”这一句泛滥的话也没有把孩子夸在点子上。 “宝贝你真棒，妈妈觉得你是一个特别棒的小孩。” “今天你表现得真棒，我就知道你可以做到的。” 这样夸孩子似乎没错，但稍微思考一下，便觉得其中有矛盾了：孩子今天好好吃饭了，你说一句“你真棒”，孩子费了好大的努力才学会背一首诗，结果你也是一句“你真棒”就打发了。实际上孩子学会背一首诗，你心里肯定是很高兴的，但是由于不知道如何夸奖，最后只好又来一句“你真棒”。 夸孩子要具体针对这件事情来夸，才算夸到了点子上。例如，“你昨天还说这首诗太难了，今天却能背出来了，你付出了很大的努力，这种态度很赞，加油！”孩子会知道，自己努力的过程妈妈是看到的，自己的努力是有用的，因此才会受到鼓励，继续努力。 每个孩子都需要爸爸妈妈的肯定和鼓励，这是孩子的力量源泉。但是“真聪明”、“真棒”这种赞赏式的话语，并不走心，不能实实在在地让孩子相信自己，甚至会产生其他不好的影响。 作者：佚名 | 图:

有个小男孩， 在妈妈过生日前夕，用了几个晚上的时间， 偷偷为妈妈画了一张生日卡， 并写上了很多甜蜜的话。 但接下来发生的事情， 却让这个小男孩感到非常的失望！ 生日当天，他兴致勃勃地拿出了卡片，本以为妈妈会喜出望外。没料到，妈妈随手接了过来，扫了一眼就放到了一边。 他很失望，但还是提醒妈妈：“里面还有很多字呢。”妈妈敷衍他：“等一会我有时间再看。”他愤怒地抓起卡片，“我不给你了，再也不给你了。”气冲冲地跑开。 这件事被他妈妈当笑话出来讲：“你没看到他生气的样子，真好玩。”听的人中也有人笑，“小孩就这样，任性。”我却笑不出来，眼前只闪动着那双失望的眼睛。 他得到爱，也想要回报给他所爱的人，却落了个一场空！而这样的相处方式，可能只是他和妈妈之间长久以来的一种固定模式。他一颗热烈的心，被冷着，淡着，直到熄灭。 有个男同学曾经和我们讲过自己耿耿于怀的一件事。情人节他给自己的老婆买鲜花，想要浪漫一下，谁知老婆毫不领情，拿起鲜花就扔到了垃圾桶里，并警告他，“以后少买这些华而不实的东西。”男同学咬牙切词的发誓，自己以后再也不犯贱了。 我很怀疑，那个失望的小孩，最后会变成这种不解风情的伴侣。因为他们走的是一条有因果关系的道路：曾经付出的爱没有人要，最后索性关闭了自己，不懂得怎么去珍惜和保存别人的爱。 当父母抱怨孩子成年了也不懂事，不体谅父母， 这真的只怪孩子吗？做父母的难道没有责任吗？ 从小你有教会他们怎么去爱亲人吗？ 你有告诉孩子他需要感恩吗？ 爱不会自动从心里长出来， 就像种子很难在贫瘠的土地上发芽！ 我在学校门口接孩子放学，每天都能看见有些已经人高马大的孩子，一出校门就把沉重的书包甩给爷爷奶奶，他们两手空空嬉笑着和身边的同学打闹，完全忽视了孱弱的老人家已经不堪重负。当然，老人们也从不拒绝，他们彼此都默认了这种方式：孩子只管享受，不需要承担和付出。 高中的时候我有个好朋友。好到什么程度，好到换穿一件衣服，经常吃住在她家。她父母很慈祥，没什么文化，但特别尊重有知识的人，竭尽全力的支持孩子读书，挂在嘴边的话就是“学生最重要。” 她每天都衣来伸手饭来张口，一点家务也不做，有时候她看见父母忙碌不忍心，想要帮着干点啥，还要遭到父母的呵斥，“你只管学习，别的不要管。” 说实在话，那时候我挺羡慕她，因为在我自己的家里做小孩没有这样的待遇，初中的时候放寒暑假我就要给父母做饭了，收拾屋子织毛衣踩缝纫机都是我妈开给我的业余科目。看人家的小孩这么金贵，再看看自己，实在是心理不平衡。 后来我们都大了，我才发现，因为一直被父母偏移在自己的轨道上，从来没有也不需要付出，她最大的问题出现了。那就是不知道怎么对人好，也不会对人好，就连她最爱的妈妈，也是一不高兴就吼一顿，然后再后悔。 她不会说很温情的话，也不会很温情的对待喜欢的人，有时候我明明都能看见她内心温情的闪动，她却偏要压抑着自己，做出若无其事的样子。她姐说她不懂人情世故，可这也怪不了她，是父母一直让她只想着自己，不必对别人有任何回报，这种经年累月的暗示让她心里的一部分都蒙了尘，落了灰，对别人好的那种技能好像许久不上发条的玩具，彻底失去了动力。 有人总相信，孩子小不需要为父母做什么，以后他们就懂了。这是错误的想法，知道付出，是被训练的结果，而感受到付出的快乐，是比被爱还要大和广博的情怀。

春节马上就要到了，又到了一年一度的走亲访友的时候了。让孩子通晓人情世故，没有比春节是更好的时机了。而这个时候，最能体现出孩子是不是懂礼貌和有教养。 这4个春节礼仪，父母要教给孩子. 过年之前看看很有用: 1.做客礼仪 告诉孩子，到了亲戚家后，一定要微笑着和各位亲朋好友打招呼。如果不是很熟悉，叫不上称呼，微笑着挥挥手说句“您好”也是可以的。 主人没有说请坐，就不要坐下。如果房间里有长辈，要先等长辈落座再坐下。 在别人家非常忌讳左看右看，东张西望，更忌讳随意走动，进出别人的卧室等私人领域。 未经主人允许，不要乱动东西，即使是沙发上的靠枕，也不要乱开电视机，乱调遥控器。 孩子受到招待后一定要微笑着说“谢谢”。 离开的时候，要语气温和向主人家中人告别，并请主人留步，不要远送。 记住，别人家不是自己家，基本的尊重和礼貌是必须的。 2.待客礼仪 家长要鼓励、引导孩子和客人亲切相处，不要让孩子以为招待客人只是爸爸妈妈的任务，事不关己高高挂起。 听到客人的敲门声，应热情地迎接。接受客人赠送的礼物或是红包时，要双手接过，并表示感谢。接过之后，不要当着客人的面把礼物或红包拆开。 客人坐下后，孩子可以做一些简单的招待工作，比如端茶倒水，备些点心果品。如果有小朋友一起来，孩子要学着大方分享自己的玩具和零食。 客人与父母交谈时，孩子不要随便插嘴。当客人与自己交谈时，则要落落大方，诚恳礼貌，不要敷衍。 客人起身告辞时，应该起立，和爸爸妈妈一起送客，不要待在自己的房间里闭门不出。 3.餐桌礼仪 无论是在自己家还是亲戚家，用餐时都要按照长者先，幼者后的顺序入座。让长辈先动筷，家长要鼓励孩子给长辈盛饭。 不要为了挑自己喜欢吃的菜而在盘子里翻来翻去，或者把自己喜欢的菜摆在自己面前，这会显得很自私。 用餐时，细嚼慢咽，尽量不发出声音，不要狼吞虎咽，也不要含着饭讲话。 提醒孩子不要一边吃饭一边做别的事情，比如玩玩具、玩手机等，会不利于消化。 用完餐后，将残渣收拾到垃圾箱，并将椅子摆正，礼貌地对桌上的人说：“请大家慢用。” 在别人家做客时，无论主人准备的饭菜是否合口味，都要感谢他们的款待。 用餐过程中的每一个细节，都体现了一个人的教养。父母从小培养孩子的文明“吃相”，不要只重视餐桌上的营养，却忘了餐桌上的教养。