养育孩子,绝对不打不骂很难实现,当情绪激动时该怎么办?

关于养育孩子,绝对不打不骂很难实现。脾气再好的人,都有心情不好的时候,需要把心里的苦闷发泄出去。所以如果自己情绪激动,“熊孩子”又不知好歹惹祸时,可以试试以下几点: 正视发脾气这件事 我们老家有句话,叫兔子急了还咬人呢!用在这里并不太恰当,但道理上相通的。想控制住脾气,首先要正视它,与坏情绪和解,承认每个人都会发脾气,而不是一味压抑它——哪里有压迫,哪里就有反抗;积压在心里的烦闷,如果不加引导,总会找个出口爆发出来。所以承认它的存在,是让情绪稳定的第一步。 直接告诉孩子自己心情不好,让他自己先玩一会 让孩子明白妈妈不是神,妈妈也会伤心、郁闷、流泪,这不丢人,早点让孩子知道生活的酸甜苦辣咸,就能早一点知道人生百味,也更容易有同理心。 情绪稳定后,一定主动表示对孩子的亲近 这一点很重要,不然小孩子没办法判断爸爸妈妈不高兴是不是和自己有关。如果两个人争吵和孩子有关系,用适合的方式告诉他要改正;如果坏情绪和孩子没关系,一定明确地告诉他们:爸爸妈妈的争吵,和他们无关。 如果孩子老生活在忐忑中,长大以后会畏手畏脚、小心翼翼,做什么都看别人脸色。 如果无端对孩子发脾气,一定要道歉 孩子虽小,但也渴望被平等对待。当他们犯错,我们往往要求他们道歉,而当我们做错,也应该大大方方给孩子道歉。对于大人的错误,孩子特别容易原谅。而大人的这种坦然和担当,也给孩子树立了一个良好的敢做敢当的榜样。 图来自:stocksnap.io

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夸孩子的方式不对会出大问题

都说我们老一辈的父母很吝啬对孩子的赞扬和鼓励,于是到了我们这一代,很多父母都意识到了:必须多肯定孩子,这才能让孩子更有自信。但是诸位爸爸妈妈要注意,夸奖孩子也是有讲究的。角度不对,可能就会起到相反的作用了! “你真棒”、“真聪明”这些表扬孩子的话,似乎是不少父母的口头禅。暂且不说这样夸奖孩子对不对,先看看下面这个经典的心理学实验: 斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克和她的团队对纽约20所学校,400名五年级学生做了长期的研究。研究发现,“表扬”和“鼓励”对孩子的影响有巨大的差别。 实验第一阶段 研究员每次从班里叫出一个孩子,进行第一轮的智力拼图任务,由于第一阶段的任务比较简单,所有孩子都能完成。测试完成后,研究员会把分数告诉孩子,并附一句鼓励或表扬的话。 研究员把参加实验的孩子随机分成两组,其中一半的孩子得到的是表扬他们的话,如:“你真棒”、“你真聪明”;另一半孩子得到的是鼓励他们的话,如“你刚才很专注,用心,看得出你很努力,加油!” 实验第二阶段 随后,孩子们开始参加第二轮的挑战,这一轮他们可以自由选择不同难度的拼图任务。结果发现,上一轮被夸奖“聪明、很棒”的孩子,大部分都选择了难度较小的拼图任务,而被鼓励“努力、专注”的孩子,则大部分都选择了难度较大的任务。 实验第三阶段 所有孩子参加相同难度的测试,这次拼图任务是初一年级学生的水平考题,因此基本所有的学生都无法完成测试。 实验第四阶段 所有孩子参与难度相同的测试,这次的难度与他们的能力相当,但是需要努力才能完成。实验结果发现,被夸奖“努力、专注”的孩子,在这次测试中的分数比第一次提高了30%左右;而那些被夸奖“聪明、很棒”的孩子,这次的得分和第一次相比却退步了大约20%。 看到这里,你或许也清楚了这两种不同的表扬方式,会给孩子带来哪些不同的影响了: 1、被夸奖“聪明”的孩子会有很强的优越感,但是同时更害怕挑战,因为他们担心自己失败后,“聪明”的帽子会被摘掉;相反,被夸奖“很努力”的孩子会更愿意接受挑战,即使失败了,他们也不会感到太沮丧,因为自己已经尽全力了。 2、“聪明”是一个标签,一旦贴在了孩子的身上,极容易滋长孩子“输不起”的心态;被称赞“努力”,对孩子来说却是一股力量,能让孩子不怕失败,尽力尝试。 3、被称赞“聪明”的孩子对成败的敏感性很强,一旦不成功,便会怀疑自己,从而影响接下来的发挥;被称赞“努力”的孩子则更享受过程,在挑战中表现出积极思考、专注的态度,更有利于孩子在挑战中胜出。 在孩子的性格塑造期,肯定孩子的天赋是一件很危险的事情,他会因此而自我感觉良好,轻视“努力”、“勤奋”、“专注”的因素,甚至害怕自己努力了以后,却仍然达不到想要的效果,害怕自己没有别人想象中的“聪明”。另外,“你真棒”这一句泛滥的话也没有把孩子夸在点子上。 “宝贝你真棒,妈妈觉得你是一个特别棒的小孩。” “今天你表现得真棒,我就知道你可以做到的。” 这样夸孩子似乎没错,但稍微思考一下,便觉得其中有矛盾了:孩子今天好好吃饭了,你说一句“你真棒”,孩子费了好大的努力才学会背一首诗,结果你也是一句“你真棒”就打发了。实际上孩子学会背一首诗,你心里肯定是很高兴的,但是由于不知道如何夸奖,最后只好又来一句“你真棒”。 夸孩子要具体针对这件事情来夸,才算夸到了点子上。例如,“你昨天还说这首诗太难了,今天却能背出来了,你付出了很大的努力,这种态度很赞,加油!”孩子会知道,自己努力的过程妈妈是看到的,自己的努力是有用的,因此才会受到鼓励,继续努力。 每个孩子都需要爸爸妈妈的肯定和鼓励,这是孩子的力量源泉。但是“真聪明”、“真棒”这种赞赏式的话语,并不走心,不能实实在在地让孩子相信自己,甚至会产生其他不好的影响。 作者:佚名 | 图:

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有一种爱叫做放手

孩子,熟睡中的你,静谧安详的脸上带着微微的笑意。你很爱笑,笑起来是那么的天真、纯净,仿佛把周围的一切都净化了。 你喜欢看书、上网看儿童节目,什么时候学会了那么多英语词汇,妈妈好惊讶。或许再过一年半载,妈妈都得请教你了。 你对小动物、小植物是那么的爱护。那天爸爸假装拿打火机要烧门口的小草,你赶紧伸出小手一拦说:「它会死掉!」还记得那条橙色小鱼吗?你说它是你的好朋友,把它当宠物一样喂养,可是不久就跷辫子了,害你难过了好几天。 那天,阿姨来我们家吃饭,你跟她玩得可开心了。你俩一样性情温和、心地善良,所以很投缘。她要回去的时候,你一脸不舍的样子,唱歌欢送她,把阿姨乐得合不拢嘴。 有一天,妈妈叫你过来,你躲得远远的,问你是否不开心,你说是,问你为什么,你说妈妈骂人。原来之前妈妈向爸爸大声嚷嚷,让你看见了。妈妈答应你,以后不随便发脾气。 那天看着妈妈龟裂的手指,你红了眼眶,说要搽药啊!不然会痛痛。忙碌了一天,有时跟你说话,说着说着靠在沙发上就睡着了,你会把你的矮凳拿来放在妈妈脚下,让妈妈舒服些!你总是那样的贴心。 可是,你的乖巧却也让人心疼。弟弟打你,你也不懂得还手,只会向妈妈求救。别人误会了你,你也不会辩解,只是红了眼低下头。 明年,你就要上小学了,妈妈好不放心啊!万一同学欺负你怎么办,你从来都不还手。如果老师骂你,你一定会很难过,妈妈从来都不曾跟你大声说话。 可是,妈妈知道,你会渐渐长大,需要独自面对不同的人和事,妈妈不能永远保护你,而是要学会放手,让你成长、让你飞翔。 以后,你要自己坐校车去上学,要学会自己去食堂买东西。那天教​​你认识钱币,你学得好快呀!教你如何买东西,你很乐意,一脸欢喜。买了东西,你喜欢帮忙提,妈妈就选一袋轻的交给你。回到家,接过来跟你说“谢谢!”你好开心,眉宇间充满神采。 以前,幼稚园老师说你很怕犯错,总是小心翼翼的,没叫做的事从来不敢做。后来,妈妈告诉你,错了没关系,改过就好。于是,你的心渐渐放宽了,不再那么谨小慎微。你的中文听写不及格,有些字老也记不住,妈妈不勉强,因为你还小,现在的生字怎么这么难啊? 妈妈不希望你像邻居阿姨的儿子那样,日子都在上课、补习和课外活动中度过。妈妈看得见他的眼里没有快乐,只有负担。他很努力,希望能做一个让父母骄傲的孩子,配得上那份爱和期许,可是他的内心并不快乐。 妈妈希望你能健康快乐的成长。在学习的过程中,你会遇到困难。跌倒了要自己爬起来,做错了就重新做好,不要自责、不要说谎、更不要推卸责任。有一次,东西弄坏了你赖弟弟,可是说完自己却在那里偷笑,最终还是自首坦白。哈! 你吃饭吃得天女散花般,奶奶老要喂你,妈妈不让。你已经学会怎么拿汤匙,怎么舀饭,妈妈相信你会越做越好。 那天,在阿姨公寓的游泳池,你玩得兴起,不听劝阻,径自往水深处去,结果喝了一口水,吐了一地,难受之余也学乖了,以后没带游泳圈绝对不敢下水了。 你的性情平和,不喜欢看到人家吵架或发脾气,可是妈妈告诉你,以后你会看到,甚至会挨骂、挨打。你要学会不当回事,不放在心上,不然你会受伤。 今后,你能做的事,妈妈会逐渐放手让你去做。做得不好没关系,努力改进,妈妈不嫌弃你;做得好,妈妈会夸奖你,为你高兴。你的快乐,记得和妈妈分享;你的忧伤,让妈妈替你分担。 作者:明月 图来自:stocksnap.io

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孩子爱攀比,家长怎么办?

最近,一位华裔家长反映,儿子进入高中后,朋友慢慢多了,常常在家里谈论某同学如何「牛」,有什么什么好东西等。近来,这个孩子在家里谈起一位华人同学如何富有:平时花钱大方,穿的都是名牌,还拥有两辆奔驰车。孩子带着羡慕的表情讲完后,直接对父母说:你们没本事嘛! 孩子的话显然让父母担心。这位家长来自中国内地省份,13年前技术移民加拿大,夫妻俩都是工薪阶层,前几年买了房子,虽然不算特别富裕,但也还过得去。儿子是独生子,来的时候才4岁,性格开朗,喜欢交朋友,其中有些同学是留学生,家里较富有。看到同学有好东西,自己也想拥有,不知不觉有了攀比心。 差异太大 价值观混乱 为什么华人孩子容易产生攀比心?家和专业辅导中心心理辅导师张燕云表示,是因为差异太大了,在一个群体里,孩子耳濡目染,觉得别人有,为什么我就没有?心里就会很难过。 近几年,中国很多富人之子女都被送出海外读书。张燕云表示,有的老移民说,当初他们出来的是风光的一群,现在回去看国内的朋友,好像个个都比他有钱。即使是大人,面对这些差异,也会有心理落差。 张燕云称,现在是整个社会价值观出了问题,全面追求物质享受,离传统价值观渐行渐远,大家攀比的都是物质上的东西,而不再注重内在价值。大家都在随波逐流,孩子也难免受到影响。 老留学生:传统教育缺失 著名画家陈叔善认为,孩子喜欢攀比,不能全怪孩子。他们年少无知,分不清好坏。孩子的思想、行为首先受家长的影响。如果家长经常谈论的话题都是钱、权、利益,与别人攀比的时候,孩子不知不觉形成同样的思维方式。当家长的虚荣心不断膨胀时,同时孩子也潜移默化地受到影响。 陈叔善称,这种现象也不全是家长的错,因为家长本身也不知道到底什么是对的。他们以为满足孩子的物质需求就是最好的。关键原因是传统教育的缺失,特别是「文化大革命」把中国传统文化彻底毁灭后,灌输给人们一套追求「自大」的党文化,人与人之间竞争激烈,相互攀比。 陈叔善出生于香港一个富裕家庭,40多年移民加拿大。他说,尽管家里有钱,但家教很严。从小就被教育做人要勤奋、谦虚。父母挣钱不容易,绝对不能乱花,更不能拿父母的钱花天酒地。 客观看待孩子的攀比心 张燕云认为,孩子有攀比心本身并没有错,是希望自己拥有好的生活,达到更高一点的人生境界。如果一个孩子完全没有攀比心,人家成绩好无所谓,人家挣钱多也无所谓。可能生活态度会较消极,不求进步。这种情况父母可能会更紧张。 关键是要避免过度攀比,以及把攀比的责任推给父母。作为父母首先要搞清楚孩子为什么要攀比,父母自己本身是不是也存在攀比心?比如喜欢在孩子面前讲,谁家的孩子如何如何。其实人都有攀比心,适度的攀比会产生一种积极的生活态度,促使人上进。但攀比过了头,无论给自己,还是给别人都会造成很大压力,产生焦虑、不安等心理问题。 有些孩子很好强,即使不把责任推给父母,对自身要求也很严,什么事情都要争第一。张燕云指出,这样的孩子属于过度攀比。不仅给自己带来很大的压力,甚至造成焦虑、不安等心理压力,同时也会给周边的亲人朋友造成很压力。 建立健康、正确的生活态度 家长如何正确对待「攀比」,帮助孩子树立正确的生活态度,张燕云给出如下几点建议: 首先理解孩子的攀比心,不必直接指责孩子。比如,父母可以这样回复孩子的抱怨:「我知道,你很羡慕你同学有两部奔驰车,你也很想要。但是我没有办法满足你。因为父母经济条件有限,已经尽心尽力了。」让孩子了解这个有限的事实。 其次,父母要肯定自己的价值,避免把自己变成孩子的标靶。父母要让孩子了解:我很爱你,但我无法给你这个。我对你的爱,和所承担的责任绝对不比别的父母差。我们也跟别的父母一样努力了。但是努力不一定成功,不一定会挣大钱。因为成功的因素很多。也许机遇不同,从事行业不同,不是人人都能挣大钱。 本文开始提到的那对父母不开心是因为被孩子挑剔了。父母一定不卑不坑,接受自己的有限,肯定自己的价值。不要让孩子一责备,就觉得对不起孩子,有些东西是没有办法改变的。让他自己为自己负责。 「虽然我不能给你这么多,我也是一个很努力、认真负责的爸爸、妈妈。」否则孩子就会把责任都推过来:都是你的错! 第三,要让孩子了解到,这世界上有很多不公平,有很多是我们无法选择的,不可能人人平等。有人生在有钱人家,有人生在穷人家,有人生下来连饭也吃不上。别人有,我可能没有。要让孩子接受这个事实。人的很多不开心都是因为不愿意接受事实,平添了很多妄想:他为什么长得比我高,比我漂亮?比我有钱?很多人不愿意承认每个人都是不同的。 把责任还给孩子 为自己的幸福负责 当孩子羡慕别人拥有较高的物质生活时,张燕云建议家长可以这样说:我很理解你很想要这样的生活。如何才能达到这个目标?你自己能做什么?我能给你的就是一个温暖的家,让你吃饱穿暖,接下来就是你如何为你自己的幸福生活而努力。

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父母的用心,孩子知道吗?

「爱,只求付出,不求回报」这句话有时候说出来,反而显得讽刺。我观察到很多的父母经常把「我每天载你上下课,你知道我有多辛苦?」、「我花那么多钱给你补习,名次怎么没有进步。」这些话挂在嘴边,当这些话说出口的时候,亲爱的爸妈,有没有想过这背后的涵义是什么?我想绝对不是「我很爱你」。 「人」都是自私的,表面上这些话说出来,好像是为了孩子好,其实只是在突显,自己有多么了不起、多么的辛苦。不管是谁都是爱自己的,当父母因此开始显露不悦的时候,孩子也会开始出现反抗的声音,就双方立场而言,当两方想法不一致的时候,父母通常握有较大的权力,所以会要求孩子必须服从。每个孩子,都是含莘茹苦教育出来的,如果我们只是一直强调,自己有多辛苦,而孩子却让人很失望,任哪一个小孩听了,都是让人泄气难过的一段话吧! 偏偏有多少的父母,不明白这一点,认为自己的所作所为,都是为了小孩好,可是从来不去反省,为什么一点效果也没有?这些话,对于孩子的教育只有反效果,造成亲子间更大的隔阂,是不是应该偶尔,站在孩子的立场,也许他真的努力了,只是此时此刻,还达不到我们的期望,但是这并不代表,他们就该接受父母的情绪。亲爱的爸妈,请适时的去面对,自己内心的声音,若是忽略了这些细节,我们永远都会觉得自己是对的,这些带有责备语气的话,请试着减少脱口而出的次数,我们会发现,当这些话不存在的时候,才是对孩子们最大的鼓励。 每一次,当昱翔的成绩退步了,名次也不像以前那么好,第一个步骤,是先从孩子的角度出发,关心他最近是否发生什么事情;第二个步骤,是我们必须先自我检讨,由父母的角度来问他,是不是妈妈最近太忙了,导致没有时间关心他;第三个步骤,是我们一起共同讨论,想出一个办法,来解决目前的问题。 全天下的父母都很辛苦,有时候爸妈会尝试着,让孩子知道自己的辛劳,但并不是一直对孩子唠叨,利用一点小技巧,让孩子多体谅父母亲一点。从儿子小五之后,只要工作上的课程安排,是在假日或寒、暑假,我都会让他跟着一起去上课,在旁边当小助教,帮忙发讲义或做一些简单的事。这就是所谓的小技巧,让他看到我们工作的样子,和学生对我的崇拜,间接让孩子了解「妈妈的辛苦」,当然在这过程中,自然也会多了几分对妈妈的尊敬。当他回家的时候,有几次就告诉我:「妈妈,学校的老师讲的没有妳好。」而且还会分享,我课堂上所讲的内容给他爸爸听。 试着不用语言,而是用行动的方式,让孩子去了解,自己是很幸福的。当儿子开始崇拜爸妈的时候,顺势告诉他,要多读点书,才会像爸妈一样。常有人说,他们很羡慕我和儿子间的关系,当孩子开始认同父母的时候,我们所说的话,他自然比较会接受;相对的,如果父母在孩子的心目中,位置并不是那么重的时候,他们对我们说的话,也许就会置之不理。 其实让孩子看到,父母在职场上的身份地位,至少让他知道,有一些优点可以向父母学习,自然而然的,就会要求自己,但我们不需要强迫孩子,必须变成跟我们一样的人,这对孩子来说,其实就是最好的身教。 文/ 吴雅玲 图来自:google.com

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孩子发烧,该怎么做

发烧把小孩脑子烧坏是因为小孩患了脑炎,脑膜炎等疾病,发烧只是这些疾病的症状表现之一。可怎样才能分辨得出小孩是处于哪种情况: 直肠温度在38℃以上,口温在37.3℃以上,耳温在38℃以上,腋下在37.2℃以上,这种被称为发热。高热大多是指39℃或39.5℃以上。41℃以下的发烧不会对病人脑部或其他器官造成直接伤害,极度高烧有时会使意识出现程度不等的异常。对于宝宝来说,尽量选择腋下测量温度,3岁以下的孩子可以选择直肠测温。 孩子发烧你该怎么办 一、发烧的原因: 1.感染:人体受到病毒感染或者其他疾病感染导致 2.穿的太多:由于孩子本身调节自身体温的能力还没有发育完全,如果太紧或者温度太高,都有可能导致发烧 3.接种疫苗:孩子接种疫苗后有时会有低烧的正常反应 4.出牙:虽然出牙有时候会导致低烧,但一般不会超过37.8℃ 孩子发烧你该怎么办 二、低于38.5℃,尝试物理退烧 1.不要急于退烧,保证孩子液体的入量,尤其是水的摄入 2.物理降温方法:冷湿毛巾擦浴全身,尤其是大血管走形的位置,如:腋下,腹股沟等部位,擦至皮肤发红为止。 洗热水澡,洗后及时用毛巾包好。 头枕冰袋,冷水袋,用冷水袋或冰袋放置在腋下。颈部两侧,腹股沟以及额部。 孩子发烧你该怎么办 三、应对孩子发烧家长们万万不能做的事情: 1.服用阿司匹林:在去看医生之前,一定不能随意给孩子吃阿司匹林,阿司匹林可能会导致少见但是致命的雷氏综合症。选择合适的退烧药,才能让孩子能够更好的降低温度。儿童用的退烧药主要是布洛芬类和扑热息痛类。前者主要是美林,退热起效慢,但退高热效果持续时间较长。后者主要是泰诺,泰诺林,百服宁等,退热速度快,但控温时间短,不良反应较少。无论选用哪种药,一定要根据体重选择正确剂量。 2.捂汗:应该少穿一些衣服,盖比较薄的被子,而不是给孩子穿上厚重的衣服和被子来试图捂汗,那样只能导致孩子体温更加上升 3.房间不要见风:孩子的房间温度保持适中,不要一直关着门,保持良好的通风和适当的温度对发烧的孩子很重要。 4.洗冷水澡或者冰敷身体降温:身体受到寒冷的刺激会通过打颤等方式制造更多的热量,导致体温上升而不是下降。 5.酒精擦拭降温:用酒精给孩子擦,可能导致酒精从皮肤吸收而造成酒精中毒。 6. 发烧不能看电视:保持孩子好的心情才是尽快康复的最佳方法,如果孩子的精神状态正常,那么即使发烧也可以看动画片。 7.不烧了就去上学:学校是孩子之间发生传染的主要场所,孩子烧退了之后24小时没有反复,再去上学。 8.多吃点才能好:不要强迫孩子吃那些你认为有营养但是他不喜欢的东西,生病的时候饮食清淡,对肠胃压力也会小。

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误导孩子一生的20个坏习惯,真后悔没早看到!

榜样的力量是无穷的,当孩子还不理解真正意义上的对和错的时候,他会观察并模仿父母的行为。我们是否遵守了人生和道德的准则?是否在毫不自知地给孩子以错误的引导? 坏习惯1:不耐烦 疲惫的你回到家看见乱七八糟的衣服玩具,还有一旁在哭闹的孩子,你终于忍不住大吼起来:“怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!” 提醒:一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到成人的尊重。 坏习惯2:不回避 结婚多年,你和爱人经常为一些鸡毛蒜皮的小事当着孩子的面吵翻天。 提醒:我们的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。 坏习惯3:太“大方” 你勤俭持家,舍不得给自己买新衣服,可是对孩子却很宠溺,要什么给他买什么,从不教他节省。 提醒:我们的这种“爱”,会让孩子只懂得索取,不懂得付出。 坏习惯4:不关心 每天把孩子接回来以后,习惯性地问孩子:“今天在幼儿园里开心吗?”一边问,一边忙着做饭,忙着收拾客厅。 提醒:我们的行为好像在告诉孩子:我并不关心你的答案。于是,孩子从我们身上感受到了不被尊重,并学会敷衍别人。 坏习惯5:不认错 你打破了一只玻璃杯,碎片散一地,孩子不小心踩到哇哇直哭,你却埋怨孩子走路不长眼睛。 提醒:如果我们犯错了不肯承认,那么孩子将来也会变成一个不能勇于承认并承担错误的人。 坏习惯6:爱抱怨 朋友爽约,你对孩子和妻子抱怨:“以后别再理他了。” 提醒:你让孩子看到,在面对失望的时候,我们没有积极地想办法解决问题,只是一味责备和埋怨别人。 坏习惯7:不娱乐 孩子吵着要你给他讲故事,可你总是有很多理由拒绝他。 提醒:我们的行为举止使孩子明白了一个“道理”:生活中只有工作没有娱乐,家庭中只有家务没有游戏。 坏习惯8:爱争执 你和孩子排队在超市等着付款。一位男子插队站在了你的前面。你与他拉拽争吵起来。 提醒:我们的做法对孩子进行了错误的社交技能训练,使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法。

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孩子除了学习,培养这些习惯更重要!

什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯! 当下的孩子们,整天接受着知识和能力的训练,缺少了良好道德品质和行为习惯的养成,而对孩子一生来说,这些习惯的培养,比学习成绩更重要! 1、阅读的习惯 阅读是孩子一生的财富,养成阅读的习惯,能孩子提供知识、增长见识,这是一条永远不会断绝的知识源泉,不断充实着孩子的大脑。 养成阅读的习惯后,孩子就能自主的吸收知识,无需老师家长生硬的灌输,俗话说:授人予鱼不如授人予渔,阅读就是你教给孩子“渔”。 2、按时作息的习惯 现在的小学生,学习的任务都很重,为了更好的学习生活,按时作息非常重要小学阶段也正是长身体的时候,良好的作息时间能保证孩子正常发育,长高长大。 此外,合理的作息时间会让孩子从小有时间观念,懂得珍惜和利用时间。 3、运动的习惯 健康的身体是成功的基石,无论是学习、工作,还是生活,我们都不能忽视孩子的健康。 多带孩子出去运动,远足、爬山、跑步、游泳、球类……这些运动不仅能锻炼孩子的体魄,还能开拓孩子的视野,使孩子性格更开朗、心胸更开阔。 4、做家务的习惯 我们教孩子做家务,不是为了让孩子分担劳动,而是为了让孩子知道一个家庭的意义,知道自己对家庭的责任,理解父母的辛劳,真正成为一个有责任感的人,并为孩子将来独立生活打下基础。 从孩子2、3岁起,父母就可以使唤孩子做一点小事,帮忙拿拖鞋、拿报纸,再大一点,就可以自己穿衣服、洗袜子,渐渐培养起孩子做家务的习惯。 5、善于思考的习惯 大部分孩子在小的时候,都是非常善于思考的,他们的小脑袋一刻不停的转动着,经常会问出一些天马行空、令人哭笑不得的问题。 这时,做父母千万不要打击孩子,要引导孩子去思索问题的答案,寻找问题的真相,这样,孩子就会勤于思考、善于学习,富有创造力。 6、分享的习惯 从利益上来讲,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,当今社会,一个人是很难成事的,要成事,就要合作,要合作,就要懂分享。 从品德上来讲,能分享意味着不自私,不小气,大度大方。教给孩子分享,是孩子走向成人的重要一步。 7、人无礼则不生 荀子说:人无礼则不生,事无礼则不成。就是说:一个人没有礼貌则无法生存,办事情没有礼貌则无法成功。 文明礼貌从“谢谢”开始,教会孩子说谢谢,告诉孩子微笑是最美好的表情,微笑待人,你会收获一个美好的人生。 8、告诉自己,我最棒 自信是孩子最好的人生标签,是引领孩子一路前进的明灯。作为家长,父母播种信任,孩子收获自信,每个孩子都需要父母欣赏肯定的目光,来坚定自己的信念,驱散迷茫、胆怯和失望。

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最伟大的教育,竟然是妈妈的情绪平和

都说好妈妈胜过好老师。 母亲的“母”到底包含什么样的生命意义呢? 其实,好妈妈就是三个字。 第一个字是“静”。 很多妈妈眼尖,一眼能看出孩子三个问题,而且立马指出还反复强化,甚至当着更多人的面说我孩子就是什么什么不好。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动,不要慌乱,为什么?因为孩子需要母亲用良好的情绪去孕育和保护,只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候,才能赋予孩子内心的成长动力。 母亲情绪不稳整个家庭就跟着翻腾,孩子是活在母亲这条船里的,一点点动静都会影响到孩子,破坏孩子的内稳态,孩子单单平息自己的内心紧张情绪就要消耗很多心理能量,还能留下多少心理能量用天学习用于自我成长呢? 第二个字是“弱”。 母亲在孩子面前学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信,孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲,孩子的内心必然自信而坚强。学会在孩子面前示弱,就是实现对孩子的托举,处处占孩子上风的母亲,孩子只有站下风,最后甘愿站下风,没有一点竞争性,也没有一点动力,极端的会追求叛逆性、破坏性来完成自我的畸形成长。 第三个字是“慈”。 一个母亲真正的力量,是她的慈祥,是温柔,温馨,温和,夫妻、叔伯妯娌、大家庭都因为你而和睦而和谐,让人感到大海般的包容接纳,又壮观不可搅动,这就是孩子成长的宽阔的天地,这样的母亲形象就是规则,言出就是方向,反之在孩子面前指手划脚,不是扯着嗓门叫喊就是繃着脸唠叨的母亲,会让孩子慢慢感觉这个世界没有任何一个地方是舒适的,是有意思的,孩子会失去心中的方向,而母亲也将没有任何引导能力,变得更加抓狂。 司马光说:“为人母者不患不慈,患于知爱不知教也。”今天的母亲越来越做不到慈了,心理学告诉我们,孩子的问题主要是情绪问题,学习不好都是因为负面情绪困扰,很少因为智力,家长内心的焦虑与浮躁,比孩子有学习问题更可怕,只有孩子内心平静,才有可能吸收、沉淀、理性思考,才能远见、卓识、发现、创造,才能真正的优秀! 作为一名母亲,请记住,保证自己情绪的平和,就是对孩子最伟大的教育。 图/pixabay.com

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孩子一定要旅行,真正的教养在路上!

先说说为什么很多父母不愿意带孩子去旅行。 原因很直接,大致有以下几种: 一、记不住 孩子太小,看什么都记不住,去了也白去,浪费金钱和精力;等他们大点吧; 二、危险 小孩子出去爱生病,在人生地不熟的地方不安全,吃不习惯玩不好; 三、麻烦 出去带很多孩子的东西,大人还要照顾孩子,陪孩子太累,玩得不尽兴。 那么我们就来看看这些原因是不是站得住脚。 “去了白去” 不仅老一代父母如此,我身边的很多年轻朋友,也同样抱有同样的想法。可是,和中国的家庭教育最核心的问题一样,这些都是父母的想法,并没有从孩子的感受、需求出发。 我特别害怕父母的“有用论”。譬如弹钢琴是有用的,玩沙土就是没用的,学冰球是有用的,捉迷藏就是没用的,补习班是有用的,过家家就是没用的,下围棋是有用的,玩积木就是没用的…… 沿着有用论的思路,旅行,就是瞎玩儿,既考不了级,也没证书,既加不了分,也不能算特长,当然是没用的,也就不值得花费时间和精力。 孩子成长过程中,语数英的知识,钢琴美术体操的技能,这些是硬功夫;性格、情操、眼界、心理等等,则是软实力。就像一台电脑,硬件固然重要,核心竞争力其实是软件。软实力,是最重要、最核心、最能影响发展、最能营造幸福人生的关键因素。 有这么个段子,说有个家境良好,品学兼优的男青年,大学毕业后,留在家乡工作。过了几年,他很想去南方闯荡,却屡屡不能成行。后来,听说他不敢去南方的最大原因,竟然是他从来没有离开过家乡,惧怕一个人乘坐火车。 我不想绝对地说,他的命运受锢于小时候没有去旅行。但是,如果他曾经去旅行过,至少不至于害怕坐火车,不至于害怕陌生的环境,不至于因为畏惧的心理,丧失了改变人生的勇气。 这几年我本人走南闯北,经常在国外看着一些欧美人拖家带口的旅行。妈妈和两个大一点的孩子走在前面,爸爸手里领着一孩子,怀里还抱个婴儿。 你可能又不理解了,婴儿还带他出来干啥。实际上婴儿可以感受环境的变化,空气的变化,饮食的变化,家庭氛围的变化等等,这些变化为将来提升孩子的适应能力起到很好的铺垫作用。经常有父母说等孩子大一点再说,大一点是多大? “危险” 旅行,就会有意外,有风险。会有吃不习惯的饭菜,会有等不到的班车,会有磕磕绊绊,甚至会生病和缝针……但是,这不正是旅行的目的所在吗?我们不是想让孩子更坚强吗,不是想让孩子会处理困难吗,不是想让孩子成熟成长吗? 旅行,就是这么一个无法替代的成长课程。几乎所有的家长,在和孩子一起旅行之后,都会发现在短短的时间之内,孩子有了很大的变化——这,就是旅行的魅力和魔力所在。 当然,有一些稍微有自理能力的孩子,爸爸妈妈就可以让孩子离开父母,在一个集体环境中去旅行。在集体中又是完全不一样的体验。 “家庭凝聚力” 最后,嫌麻烦的家长,我想说,旅行是加强家庭凝聚力的最好时机。 平时,工作忙,心情差,没有时间陪家人和孩子。而现在有了一段完整的和家人在一起的时光,没有工作的牵绊,是多么甜蜜和惬意的事情啊。

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